JUSTIFICATIVA
Os Referenciais Curriculares Nacionais enfatizam o papel da disciplina na educação, considerando-a conhecimento indispensável ao ser humano. As Artes devem ser concebidas como uma das mais importantes formas de expressão humana.
Grandes autores nos revelam que é necessário repensar a prática pedagógica, de modo a valorizar as diversas formas de expressão proporcionadas pelas atividades artísticas, considerando seus diferentes aspectos, explícitos nos Referenciais Curriculares Nacionais, também enfatizam o fazer artístico a apreciação e a reflexão; ou seja, a análise de obras e a produção por parte dos educando. Vale ressaltar a importância das Artes no processo de construção da identidade, desenvolvimento da autonomia e a necessidade de proporcionar a formação do indivíduo integral.
A realização desse projeto torna-se necessária para o educando também se expressar e comunicar-se em Educação Artística, fazendo a leitura de um texto visual, para uma releitura plástica e dissertativa de forma pessoal ou coletiva, relacionando a percepção, criação, sensibilidade e emoção.
OBJETIVO GERAL
Estimular a livre expressão e a valorização de sua própria produção e da produção do outro, incentivando o respeito ao próximo, expressando, através de diferentes técnicas, a releitura de diferentes obras de artistas plásticos do âmbito nacional e Internacional.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Estimular a leitura da obra de forma oral, após escrever em uma folha as emoções que sentiu ao ver a obra de arte.
Conhecer através de coleta de dados a biografia do artista plástico.
Conhecer os sites dos artistas plásticos do âmbito nacional e internacional.
Conhecer através de uma apresentação de slides em CD as obras dos artistas plásticos da Semana da Arte Moderna.
Elaborar no Tux paint uma releitura de obra de arte escolhida pelo aluno e elaborar a construção dissertativa da mesma.
Conhecer as técnicas usadas nas obras de arte do artista plástico.
Identificar as formas geométricas presentes nas obras de arte.
Representar com pintura livre e releitura das obras do artista
PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS
O trabalho com os grupos irá oportunizar ações que visem valorizar o potencial de criar e apreender, contribuindo com a formação do coletivo, proporcionando assim a superação de suas dificuldades em socialização, despertando as habilidades psicomotoras, aguçando a memória e o ritmo, na produção artística e na dança como expressão mais sublime tornando-se a forma de se comunicar e de expor experiências cotidianas
Atividades
Data 20/05/2011-- Apresentação do projeto, organização dos grupos e escolha de artista para coleta de dados sobre sua biografia.
Data 27/05/2011 – Fazer a leitura da obra de forma oral, após escrever em uma folha as emoções que sentiu ao ver a obra de arte.
Data16/06/2011 – Por meio dos recursos do Tux paint, fazer uma releitura de obra de arte escolhida pelo aluno.
Data 16/06/2011 – Mostrar um CD de lide com as obras dos artistas plásticos da Semana da Arte Moderna.
Data17/06/2011 – Fazer pesquisa na internet para conhecer os sites dos artistas plásticos do âmbito nacional e internacional.
Data 17/06/2011 – Conhecer as técnicas usadas nas obras de arte do artista plástico.
